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Écrire une carte postale
Fiche pédagogique
Français
Écriture
Laissez-vous transporter sur la route des vacances avec le « Téquitoi » sur le crabe ! Qui dit été à la plage, dit carte postale. Développez les compétences de vos élèves en production d’écrits en leur apprenant à distinguer les éléments essentiels d’une carte postale et à organiser leur message.
Être capable d’écrire une carte postale
Objectifs des programmes
Lecture et compréhension de l'écrit
Écrire des textes en commençant à s’approprier une démarche
- Identifier des mots rapidement : décoder aisément des mots inconnus réguliers, reconnaître des mots fréquents et des mots irréguliers mémorisés
- Mettre en œuvre une démarche d'écriture de textes
- Mettre en œuvre une démarche d'écriture de textes
- Acquérir quelques connaissances sur la langue
Identifier des mots de manière de plus en plus aisée
- Identifier des mots rapidement : décoder aisément des mots inconnus réguliers, reconnaître des mots fréquents et des mots irréguliers mémorisés
- Lire et comprendre des textes variés, adaptés à la maturité et à la culture scolaire des élèves
Durée
- 4 x 45 min
Matériel
- Fiche élève « Une carte postale »
- Ressource « Téquitoi : Le crabe, un été à la plage », PSA n° 54
- Matériel : Feuilles légèrement cartonnées à imprimer, cartes postales (déjà écrites et postées), crayons de couleur, crayons à papier, stylos, gommes…
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