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Un courrier pour argumenter
Fiche pédagogique
Français
Écriture
Avec « La p’tite poste » de Salamandre Junior, les élèves auront la possibilité de s’attaquer à un genre textuel particulier qu’est le courrier des lecteurs. Après avoir étudié un courrier factice mettant en avant une argumentation classique, vous pourrez amener vos élèves à rédiger leur propre courrier afin d’argumenter en faveur d’un animal, pour qu’il soit à la Une du magazine.
Argumenter dans un courrier de lecteur
Objectifs des programmes
Écriture
- Recourir à l’écriture pour réfléchir et pour apprendre
- Écrits de travail : lister, articuler, hiérarchiser des idées
- Écrits réflexifs : argumenter un propos
- Rédiger des écrits variés
- Connaître les caractéristiques des différents genres d’écrits
- Mettre en oeuvre une d.marche de rédaction de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases, les enchaîner avec cohérence, élaborer des paragraphes ou d'autres formes d’organisation textuelles
- Prendre en compte les normes de l’écrit pour formuler, transcrire...
- Respecter la cohérence et la cohésion : syntaxe, énonciation, éléments sémantiques qui assurent l’unité du texte
Durée
- 4 x 1h30
Matériel
- Fiche élève Un courrier pour argumenter
- Ressource "La p’tite poste"
- Magazines Salamandre Junior + crayons/feutres de couleur + stylos
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La Salamandre Junior n°146
Martin-pêcheur, quelle pêche !
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