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S’amuser avec les contraires
Activité plein air
Français
Écriture
Doux ou piquant ? Droit ou courbe ? Jeune ou vieux ?... Les enfants s’amusent avec les contraires, enrichissent leur vocabulaire, testent les matières et les textures. En faisant appel aux cinq sens des enfants, ces activités ludiques développent leur sens de l’observation et les amènent à tisser des liens entre concret et abstrait.
Trouver des éléments naturels contraires et enrichir son vocabulaire
Objectifs des programmes
- Écrire
- Comprendre et s’exprimer à l’oral
- Adjectifs / classer /comparer
Matériel
- adjectifs notés sur des petites cartes
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L’école à ciel ouvert
29.00 €
Kit nature
Savoir identifier les traces et empreintes dans la boue
Les mares, étangs et autres points d’eau sont vitaux pour de très nombreuses espèces animales : certains ongulés et mammifères (cerfs, renards, sangliers) viennent s’y abreuver et parfois s’y laver ! Les hirondelles, qui construisent leur nid avec de la boue, s’approvisionnent près de la mare en terre humide. D’autres animaux (crapauds, grenouilles) s’y reproduisent, puis leurs larves et têtards y trouvent leur nourriture. Autrement dit, ça vit aussi près des zones humides. Les élèves se rendent aux abords de la mare afin d’observer les traces et empreintes de toute cette vie animale !
Événement
Un nouveau site Salamandre École conçu pour les enseignants
Fiches pédagogiques, articles et événements éducation, activités scolaires de plein air, kits nature à l'école, posters infographiques, vidéos éducatives, podcasts d'histoires... Le nouveau site Salamandre École a été pensé pour vous par des professionnel·le·s de la pédagogie et de la nature : enseignant·e·s, conseiller·ère·s pédagogiques, éducateur·trice·s à l’environnement, journalistes, naturalistes, graphistes, vidéastes… Venez le découvrir !
Activité plein air
Construire une montre dans la nature
Quoi de plus concret, pour les enfants, que d’observer le temps qui passe en pleine nature et d’en admirer les effets ? Lumières, couleurs, odeurs… le temps est une affaire de sensations avant même d’être une abstraction qui structure nos journées. Cette séquence est une initiation à la lecture de l’heure autant qu’une invitation à prendre le temps de regarder les évolutions de la nature, de la plus microscopique à la plus grande.