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Organiser un débat sur la protection de la nature
Fiche pédagogique
Français
Oral
Protéger la nature, c’est facile ? Vos élèves en entendent parler très souvent à la télé, dans les magazines, à l’école ! Le hérisson, comme beaucoup d’autres, est un animal de plus en plus menacé. Connaissent-ils des actions de protection de la nature ? Les élèves participent ensuite à un débat en exprimant leur opinion et en argumentant leur point de vue. Chaque élève sera également capable d’adopter une attitude d’écoute et de respect envers les opinions de ses camarades
Apprendre à exprimer son opinion lors d’un débat sur la protection de la nature
Objectifs des programmes
CE2 Respecter autrui
- Accepter et respecter les différences
- Respecter les engagements pris envers soi-même et les autres
- Adopter un comportement responsable par rapport à soi et à autrui
- Savoir écouter autrui
- Identifier et partager des émotions, des sentiments dans des situations et à propos d’objets diversifiés
CM1 Respecter autrui : le débat
- Accepter et respecter les différences dans son rapport à l’altérité et à l’autre
- Avoir conscience de sa responsabilité individuelle
- Adopter une attitude et un langage adaptés dans le rapport aux autres
- Tenir compte du point de vue des autres
- Partager et réguler des émotions, des sentiments dans des situations et à propos d’objets diversifiés, mobiliser le vocabulaire adapté à leur expression
Durée
- 45 min
Matériel
- Fiche élève Organiser un débat sur la protection de la nature
- Ressource « Le hérisson, ambassadeur du jardin » (dossier)
- Bâton de parole
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La Salamandre Junior n°129
Le hérisson, ambassadeur du jardin
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