Enquête sur les super-pouvoirs des insectes

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Oral

Parce qu’ils sont petits, on croit parfois que les insectes ne sont pas essentiels. Pourtant, ils représentent les trois quarts des espèces animales connues alors même que les scientifiques estiment n’avoir répertorié que 20 % des espèces existantes. Cette séquence amènera les élèves à découvrir les super-pouvoirs et le rôle de ces minuscules créatures.

Une enquête pour comprendre l’importance des insectes dans le tissu du vivant !

Objectifs des programmes

Français :

Lire et comprendre un texte documentaire, savoir en extraire des informations.

Sciences :

  • Découvrir le phénomène de la mue.
  • Découvrir le rôle d'une espèce dans un écosystème.
  • Reconstituer une chaîne alimentaire.

EMI :

Trouver un titre pour un texte informatif.

EMC :

Prendre part à un débat : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et apprendre à justifier un point de vue.
Lire plus

Durée

  • 1 séquence d’1 heure découpée en trois séances de 20 minutes + un débat de 30 minutes.

Matériel

  • Ressources : dossier mante religieuse de Salamandre Junior n° 159 (p. 10 à 19)
  • Fiche élève « Enquête sur les super-pouvoirs des insectes »
  • Stylos


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