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Expériences autour du lombricompostage
Fiche pédagogique
Sciences
Questionner le monde
Avec « Ma p’tite planète » sur le lombricomposteur, la Petite Salamandre propose aux élèves de s’informer et de se former au compost naturel grâce aux lombrics. Les élèves créeront par petits groupes des lombricomposteurs afin d’observer le travail des vers de terre. Ils en apprendront plus également sur l’anatomie et le mode de déplacement du lombric au travers des observations récurrentes.
Créer des lombricomposteurs
Objectifs des programmes
Comment reconnaître le monde du vivant
- Connaître des caractéristiques du monde du vivant, ses interactions, sa diversité
- Identifier les interactions des êtres vivants entre eux et avec leur milieu
Durée
- 3 h au départ puis 30 min tous les 2 jours
Matériel
- Fiche élève Expériences autour du lombricompostage
- Ressource « Lombricomposteur » (Ma p’tite planète)
- 2 bouteilles transparentes ou 2 bocaux en verre, 3-4 lombrics, terre, déchets organiques, eau, 2 torchons opaques, 2 petits objets en plastique, 2 petits objets en métal
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La Petite Salamandre n°38
Le ver de terre, petit jardinier
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Kit médias : faire un journal école, un exposé, une vidéo de vos projets nature
Jardin pédagogique ou compost, arbres ou haie, nichoirs ou mangeoires, hôtel à insectes ou coin de prairie fleurie, abris ou mare... Vous et votre classe avez monté un projet nature grâce à nos kits ! Eh bien, avec le kit Médias, les élèves vont pouvoir rendre compte de leurs expériences nature sous la forme d'un journal école, d'un exposé individuel, d'une exposition collective, d'une vidéo, d'un podcast... Une manière aussi de poursuivre l'enseignement du vivant de manière ludique et créative et de faire partager leur aventure nature avec les autres classes, les parents d'élèves...
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Un super lombricomposeur
Magic Lombric s’invite en classe pour faire découvrir aux élèves le travail de ces détritivores : les vers de terre. En observant, explorant et expérimentant, les élèves se familiarisent avec ce spécialiste du recyclage. Ils comprennent la place importante occupée par le lombric dans la nature et apprennent à mieux connaître tous les p’tits décomposeurs du sol qui se trouvent sous leurs pieds.
Fiche pédagogique
Mon journal des saisons
Oh, une petite fleur et un papillon ! Mais que se passe-t-il ? On dirait bien qu’il y a du changement dans l’air… Les élèves observent la nature autour de chez eux, à l’école, dans la rue et notent tous les changements qui annoncent une nouvelle saison. Ils répertorient des éléments naturels liés aux 4 saisons et partagent leurs informations avec le reste de la classe. Ils peuvent dessiner, écrire, coller des photographies dans le Journal des saisons.